Tagesseminare

Kollegiale Beratung, Coaching, Kommunikation

Alle Menschen werden als sexuelle Wesen geboren. Um die eigene Sexualität selbst bestimmt leben zu können oder sich auch bewusst dagegen zu entscheiden, ist es wichtig, sie zu kennen und zu verstehen.

auf der Grundlage des personenzentrierten Hilfebedarfs bei Menschen mit psychischer Behinderung (vorrangig stationäre Eingliederungshilfe) unter Berücksichtigung der Anwendungshinweise. Es soll anhand von einigen Items das Verständnis für die personenzentrierte (lebensfeldorientierte) Haltung verdeutlicht werden. Auf dieser erarbeiteten Grundlage soll dann das „Schlichthorster Modell“ erklärt und an kleinen Beispielen geübt werden.

Hohe Ausfallzeiten bei den Mitarbeitenden, Zunahme der belasteten Mitarbeitenden, sinkende Motivation und zunehmend Teamkonflikte... Und Sie als Führungskraft mittendrin und hilflos? Ziel des Seminars ist es, Sie als Führungskraft zu stärken und Ihnen eine Einführung in die wahren Schlüssel zu motivierten und gesunden Mitarbeitenden zu geben.

Bei Menschen mit geistiger Behinderung sind häufig stereotype oder zwanghafte Verhaltensweisen und Tics zu beobachten. In diesem Seminar sollen Entstehungsbedingungen und Erklärungsansätze diskutiert werden, um auf dieser Grundlage personenbezogene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

In diesem Seminar werden die Anzeichen einer möglichen Demenz ausführlich behandelt. Differentialdiagnostische Fragen und wichtige Aspekte der Begleitung von Personen mit geistiger Behinderung und Demenz werden diskutiert.

Das Ziel des Seminars ist das Kennenlernen, Ausprobieren und Reflektieren von Methoden zur Sprachförderung im Vorschulalter. Besonders fokussiert wird dabei die Gruppe der mehrsprachig aufwachsenden Kinder.

Eine Demenz bringt nicht nur zunehmende Schwierigkeiten mit dem Gedächtnis und mit den Handlungsabläufen mit sich, sondern auch die Kommunikationsfähigkeit der betroffenen Personen wird immer stärker in Mitleidenschaft gezogen. In diesem Seminar werden die Auswirkungen einer Demenz auf die Kompetenzen, aber insbesondere auf das Erleben einer betroffenen Person ausführlich behandelt.

Bobath, Wohnen, Bewegung, Pflege

Vielfalt ist wichtig! Vielfalt muss es auch in der Erwachsenenbildung geben. Das Dozent*innen-Team muss auch aus unterschiedlichen Menschen bestehen. Dafür muss man sich gut im Dozent*innen-Team vorbereiten.

Das Seminar richtet sich an alle Menschen, die an einer Optimierung ihrer Prozesse und Arbeitsabläufe in der WfbM interessiert sind. In diesem Seminar erhalten Sie einen Einblick was sich hinter dem Thema LEAN Management verbirgt und wie wir es in Werkstätten einsetzen können.

Die Schulung verbindet die Sichtweise und Philosophie der ICF mit Aspekten und Methoden einer angewandten personenzentrierten Lebens- bzw. - Zukunftsplanung. Neben einer überschaubaren theoretischen Einführung werden bei der Schulung die beschriebenen Inhalte praxisnah und beispielhaft erläutert, z.B. die Verbindung zu bestehenden Bedarfsfeststellungsverfahren, die die neun Lebensbereiche (Partizipation) der ICF aktiv berücksichtigen und einer ersten ICF Anwendung in Kleingruppen anhand von Fallbeispielen aus der beruflichen Praxis des Dozenten.

Vermittlung rechtlicher und theoretischer Grundlagen des Verfahrens. Entstehung des Verfahrens. Rolle der*s Leistungsberechtigten im Verfahren. Einführung in das Arbeitsmaterial.

Von dieser Form sexualisierter Gewalt betroffen sind vor allem Frauen und Mädchen sowie trans* Personen. In hohem Maße gefährdet sind außerdem Menschen mit Beeinträchtigung. Kommen noch weitere Dimensionen hinzu, wie z.B. sexuelle Orientierung, Religion oder Herkunft, vervielfacht sich die Gewalterfahrung. Diese Fortbildung soll Grundlagen zu den Erscheinungsformen von und zum Umgang mit digitaler Gewalt vermitteln, Handlungssicherheit im Umgang mit Betroffenen digitaler Gewalt fördern und zur Prävention in der pädagogischen Arbeit befähigen.

Gemäß Landesrahmenvertrag wird in Niedersachsen seit dem 01.01.2006 die Maßnahmenpauschale für den Leistungstyp 2.2.3.1 (stationäres Wohnen) zwischen Leistungsträger und Leistungserbringer auf der Basis von 5 Leistungsberechtigtengruppen nach dem HMB-W-Verfahren von Frau Dr. Heidrun Metzler Version 5/2001 kalkuliert. Eine korrekte und auf den individuellen Hilfebedarf des Menschen mit Beeinträchtigung ausgerichtete Erhebung ist für den Leistungserbringer eine grundlegende Voraussetzung für die bedarfsgerechte, personenzentrierte Gestaltung der Teilhabeangebote im Bereich Wohnen.

Mit dem Seminar erhalten die Teilnehmer*innen einen Überblick über die wesentlichen Verantwortlichkeiten von Vorständen (Gremium wie einzelne Mitglieder) sowie über die Herausforderungen und Handlungsansätze für den Erhalt und die Weiterentwicklung eines zukunftsfähigen Vorstandes. Am Ende des Seminars werden die Teilnehmer*innen einschätzen können, wo ihr je eigener Vorstand aktuell steht und welche Entwicklungsbedarfe und –möglichkeiten er hat.

Inklusive Arbeit lebt vom Spannungsverhältnis von Selbstbestimmung und notwendigem Assistenzbedarf. Dabei treten häufiger als in der traditionellen Arbeit Probleme auf, die verunsichern, weil ich zum Beispiel allein und spontan in der konkreten Situation Entscheidungen treffen muss, oder weil nicht klar ist, ob ich eingreifen muss oder nicht. Wir setzen uns in diesem Workshop intensiv damit auseinander, die eigenen Grenzen zu reflektieren und im Austausch individuelle Maßstäbe für den Umgang mit Unsicherheit zu entwickeln.

Das Verständnis und die Umsetzung des Begriffes Personenzentrierung bilden den Schwerpunkt dieses Seminars. Der Personzentrierte Ansatz beinhaltet, den Wünschen und Anliegen der zu begleitenden Person Raum zu geben. Gleichzeitig ist es Auftrag, Teilhabe zu ermöglichen und Angebote zu machen, damit Personen sich entwickeln können. Ziele sind zu formulieren, zu verfolgen, zu reflektieren.

Fach- und Führungskräfte im mittleren Management sind täglich neu herausgefordert, den Alltag zu gestalten. Die Idee eines Erfahrungsaustausch-Kreises (Erfa) ist es, sich gegenseitig durch den Austausch zu unterstützen und zu fördern!