Volltextsuche
Sonderpädagogische Zusatzqualifikation für Gruppenleiter/innen in WfbM
Diese Maßnahme ist AZAV-zertifiziert und über die Agentur für Arbeit förderfähig.
Zielgruppe
Gruppenleiter/innen in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
Aufnahmevoraussetzung
Anerkannter Ausbildungsberuf und eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder der Nachweis einer sechsjährigen Berufspraxis.
Mindestens sechs Monate der Berufspraxis müssen wesentliche Bezüge zum Aufgabenbereich einer Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung haben.
Zielsetzung
In der Zusatzqualifikation werden praxisnah und handlungsorientiert Fachkenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:
• Planung des Rehabilitationsverlaufs
• Berufs- und Persönlichkeitsförderung
• Gestalten der Arbeit
• Kommunikation und Zusammenarbeit mit den behinderten Menschen
und Institutionen ihres Umfeldes
• rechtliche Rahmenbedingungen der Werkstatt für behinderte Menschen
Sie dient der Schärfung der Kritikfähigkeit und der Sensibilisierung für Kooperations- und Gruppenprozesse im Arbeitsalltag.
Umgang mit Konfliktsituationen werden thematisiert und Lösungsstrategien entwickelt. Durch die Reflexion des eigenen Verhaltens wird die Möglichkeit der Einstellungs- und Verhaltensänderung gegeben.
In einem in Kleingruppen entwickelten, durchgeführten und dargestellten Projekt werden die erworbenen Kenntnisse in der Praxis erprobt, vertieft und ggf. modifiziert.
Die Sonderpädagogische Zusatzqualifikation orientiert sich inhaltlich an der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ vom 25.06.2001 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Die Zusatzqualifikation umfasst 540 Unterrichtsstunden und gliedert sich in 400 Unterrichtsstunden theoretischen Unterricht sowie 140 Unterrichtsstunden praktisch umgesetzte Unterrichtsinhalte (Projektarbeit).
Organisation:Freitag, Samstag im vierzehntägigen Rhythmus, verteilt über einen Zeitraum von ca. 1,5 Jahren
Zielgruppe
Gruppenleiter/innen in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen
Aufnahmevoraussetzung
Anerkannter Ausbildungsberuf und eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder der Nachweis einer sechsjährigen Berufspraxis.
Mindestens sechs Monate der Berufspraxis müssen wesentliche Bezüge zum Aufgabenbereich einer Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung haben.
Zielsetzung
In der Zusatzqualifikation werden praxisnah und handlungsorientiert Fachkenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:
• Planung des Rehabilitationsverlaufs
• Berufs- und Persönlichkeitsförderung
• Gestalten der Arbeit
• Kommunikation und Zusammenarbeit mit den behinderten Menschen
und Institutionen ihres Umfeldes
• rechtliche Rahmenbedingungen der Werkstatt für behinderte Menschen
Sie dient der Schärfung der Kritikfähigkeit und der Sensibilisierung für Kooperations- und Gruppenprozesse im Arbeitsalltag.
Umgang mit Konfliktsituationen werden thematisiert und Lösungsstrategien entwickelt. Durch die Reflexion des eigenen Verhaltens wird die Möglichkeit der Einstellungs- und Verhaltensänderung gegeben.
In einem in Kleingruppen entwickelten, durchgeführten und dargestellten Projekt werden die erworbenen Kenntnisse in der Praxis erprobt, vertieft und ggf. modifiziert.
Die Sonderpädagogische Zusatzqualifikation orientiert sich inhaltlich an der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss „Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung in Werkstätten für behinderte Menschen“ vom 25.06.2001 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Die Zusatzqualifikation umfasst 540 Unterrichtsstunden und gliedert sich in 400 Unterrichtsstunden theoretischen Unterricht sowie 140 Unterrichtsstunden praktisch umgesetzte Unterrichtsinhalte (Projektarbeit).
Organisation:Freitag, Samstag im vierzehntägigen Rhythmus, verteilt über einen Zeitraum von ca. 1,5 Jahren
© 2009 Akademie für Rehabilitationsberufe gGmbH - Henriettenweg 1, 30655 Hannover - E-Mail: info@akademie-fuer-rehaberufe.de