Die Sonderpädagogische Zusatzqualifikation für Gruppenleiter/innen in WfbM umfasst folgende Handlungsbereiche:
- Planung des Rehabilitationsverlaufs sowie der Förderung in der Werkstatt für behinderte Menschen
- Berufs- und Persönlichkeitsförderung
- Gestaltung der Arbeit unter rehabilitativen Aspekten
- Kommunikation und Zusammenarbeit mit den behinderten Menschen und Institutionen ihres Umfeldes
- Rechtliche Rahmenbedingungen der Werkstatt für behinderte Menschen
Die Inhalte orientieren sich an der Lehrgangsempfehlung des Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).
Methoden
Folgende Methoden finden Anwendung:
Unterrichtsgespräch, Kleingruppenarbeit, Kurzreferate, praktische Übungen und Rollenspiele, Exkursionen, Projektarbeit, Studientage sowie Vorbereitung, Durchführung, Analyse und Präsentation eines differenzierten Praxisprojektes, das in der WfbM seine Umsetzung findet.
Die projektorientierte Ausbildung ermöglicht ein interdisziplinäres Vertiefen und Auswerten durch die Umsetzung des Erlernten in die Praxis .
In Kleingruppen wird Teamarbeit erprobt, reflektiert und Sozialkompetenz gefördert. Selbsterfahrung und Beobachtung des eigenen Verhaltens sind ein wesentlicher Akzent.