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Unterrichtsinhalte
Nachstehend geben wir Ihnen eine recht ausführliche Übersicht über die theoretischen und praktischen Inhalte Ihrer dreijährige Ausbildung, die sich an unserer Schule in sechs Semester aufgliedert.
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Themenschwerpunkte der theoretischen und praktischen Ausbildung
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Semester
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Theoretische Fächer/
Schwerpunkt
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Praktische Ausbildung
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1. und 2. Semester
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Allgemeine Grundlagen
(Selbsterfahrung, Stimmbildung,
Anatomie, Psychologie ....)
Schwerpunkt:
- kindliche Sprachentwicklung und
deren Störungen ,
- kindliches Stottern/ Poltern
Exemplarische und störungsbezogene Rahmen- und Therapieplanungen
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Allgemeines Kindergartenpraktikum
Ab Ende 1. Sem. : externe Hospitationen
in ausgewählten Praxen mit Schwerpunkt Kindersprache
Schülertherapien : unter Supervision durchgeführte Diagnostik/ Therapie eines sprachgestörten Kindes (je 2 SchülerInnen),
mit entsprechender Rahmen- und Therapieplanung
Gruppensupervisionen:
Video-Schülertherapien werden in Kleingruppen/ Klassenverband bearbeitet
Praktikum : 6 Wochen in
Sprachheilkindergärten
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3. und 4. Semester
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Schwerpunkt :
- Neurologische Störungsbilder,
- Stimmstörungen,
- Dysphagien
- Hörstörungen
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Ab 3. Sem. : externe Hospitationen
in ausgewählten Praxen mit den Schwerpunkten neurologische Störungen/ Stimmstörungen
Schülertherapien unter Supervision
( siehe 1. Ausbildungsjahr )
Gruppensupervisionen
( siehe 1.Ausbildungsjahr )
Praktikum : 5 Wochen in Reha- Kliniken/ Praxen, mit Schwerpunkt Neurologie
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5. Semester
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Schwerpunkt :
- Stimmstörungen,
- Hörstörungen
- (Cochlear- Implantation)
- Laryngektomie,
- Lese-,Rechtschreibstörungen,
- Cerebral Paresen
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Schülertherapien unter Supervision
(Stimmstörungen in der Schulpraxis)
Externe Schülertherapien: Fallbesprechungen, Videoaufzeichnungen für Gruppensupervisionen
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6. Semster
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Prüfungsvorbereitung und
Examen
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4-Wochen- Praktikum : Schwerpunkt nach Interesse des/der jeweiligen Schülers/in.
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